Kritiskā domāšana un informācijas analīze. Pirmās nodarbības tests
Tests Summary
0 of 7 Questions completed
Questions:
Information
You have already completed the tests before. Hence you can not start it again.
Tests is loading…
You must sign in or sign up to start the tests.
You must first complete the following:
Rezultāts
Rezultāts
0 no 7 jautājumiem atbildēti pareizi
Time has elapsed
Jūsu rezultāts ir 0 no 0 punktiem, (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Categories
- Not categorized 0%
-
Šajā testā Jūs pareizi atbildējāt uz mazāk nekā 70% jautājumu.
Aicinām pārskatīt atbildes, lai veiksmīgi nokārtotu kursa noslēguma pārbaudījumu.
-
Šajā testā Jūs pareizi atbildējāt uz vismaz 70% jautājumu.
Aicinām pārskatīt atbildes (izmantojot pogu “view questions”), lai veiksmīgi nokārtotu arī kursa noslēguma pārbaudījumu.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- Current
- Review
- Atbildēts
- Pareizi
- Nepareizi
-
Question 1 of 7
1. Question
Kurš no apgalvojumiem visprecīzāk raksturo lekcijā apskatīto kritisk(a)s domāšanas izpratni:
PareiziNepareizi -
Question 2 of 7
2. Question
Psihologs Hovards Gārdners piedāvā dažādo intelektu teoriju, kurā:
PareiziNepareizi -
Question 3 of 7
3. Question
Pēc radošās domāšanas eksperta Eduarda de Bono domām (lektors atsaucas uz paša veiktu interviju), IQ tests parāda:
PareiziNepareizi -
Question 4 of 7
4. Question
Kāda ir lektora piedāvātā atšķirība starp kritisku un kritisko domāšanu?
PareiziNepareizi -
Question 5 of 7
5. Question
Kritiskā domāšana kā pedagoģiskā pieeja skolās nozīmē, ka:
PareiziNepareizi -
Question 6 of 7
6. Question
Lektora piedāvātā jēdziena “kritiskā domāšana” trešā izpratne ir:
PareiziNepareizi -
Question 7 of 7
7. Question
Pēc lektora domām, kritiskajai domāšanai jāmainās:
PareiziNepareizi