Kritiskā domāšana un informācijas analīze. Trešās nodarbības tests
Tests Summary
0 of 6 Questions completed
Questions:
Information
You have already completed the tests before. Hence you can not start it again.
Tests is loading…
You must sign in or sign up to start the tests.
You must first complete the following:
Rezultāts
Rezultāts
0 no 6 jautājumiem atbildēti pareizi
Time has elapsed
Jūsu rezultāts ir 0 no 0 punktiem, (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Categories
- Not categorized 0%
-
Šajā testā Jūs pareizi atbildējāt uz mazāk nekā 70% jautājumu.
Aicinām pārskatīt atbildes, lai veiksmīgi nokārtotu kursa noslēguma pārbaudījumu.
-
Šajā testā Jūs pareizi atbildējāt uz vismaz 70% jautājumu.
Aicinām pārskatīt atbildes (izmantojot pogu “view questions”), lai veiksmīgi nokārtotu arī kursa noslēguma pārbaudījumu.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- Current
- Review
- Atbildēts
- Pareizi
- Nepareizi
-
Question 1 of 6
1. Question
Pēc lektora novērojumiem, liberālie mediji (piemēram, New York Times), pievēršoties pēcpatiesības laikmeta un viltus ziņu pētniecībai, galvenokārt to skata kā jautājumu:
PareiziNepareizi -
Question 2 of 6
2. Question
Kā filozofi pārbaudītu apgalvojuma “dzīvniekus nedrīkst izmantot cirkā” patiesumu?
PareiziNepareizi -
Question 3 of 6
3. Question
Kā pārbaudīt empīriskus spriedumus?
PareiziNepareizi -
Question 4 of 6
4. Question
Ko, saskaņā ar trešajā lekcijā teikto, iespējams darīt, ja vienkāršā veidā nav iespējams pārbaudīt ziņā minēto faktu patiesumu? (Trīs atbildes, atzīmēt visas atbilstošās).
PareiziNepareizi -
Question 5 of 6
5. Question
Kam šajā stāstījumā būtu vērts pievērst uzmanību? “Pusnaktī es gāju gar Pētera māju, un redzēju, kā no tās izlavas viņa slepkava.”
PareiziNepareizi -
Question 6 of 6
6. Question
Par ko vēstīja sākotnējā ziņa (publicēta interneta žurnālā The Scientific Reports), kuru lektors atrada un no kuras attīstījies interneta žurnāla Religion Dispatches raksts par šimpanžu reliģiju?
PareiziNepareizi