Zanda Rubene: Paaudžu attiecības ģimenē un sabiedrībā
Kurss vecākiem, skolotājiem, darba devējiem – ikvienam, kurš savā ikdienā strādā ar dažādu paaudžu pārstāvjiem un vēlas komunicēt precīzāk un ar izpratni.
Ieguvumi kursa klausītāju vārdiem
Izpratne par paaudžu atšķirībām. Ļoti saprotams, loģisks un dzīviem piemēriem bagāts skaidrojums par katras paaudzes domāšanu, vērtībām un uzvedību.
Labāka pašizpratne. Kurss ļauj saprast pašiem sevi – savas paaudzes kontekstu, ieradumus un to, kāpēc mēs reaģējam tieši tā, kā reaģējam.
Praktiska pielietojamība ikdienā. Zināšanas ir uzreiz pielietojamas darbā, ģimenē, skolā un sadarbībā ar dažādu vecumu cilvēkiem.
Viegla saziņa ar bērniem, jauniešiem, kolēģiem un vecākiem. Izpratne par to, kāpēc notiek paaudžu konflikti un kā tos var mazināt ar nelielām, bet apzinātām komunikācijas niansēm.
Strukturēta un viegli uztverama informācija. Kurss sakārto zināšanas “pa plauktiņiem” un palīdz izprast plašāku kontekstu, izmantojot pētījumus un skaidru struktūru.
Iedvesma profesionālajai un personīgajai izaugsmei. Kurss ir ne vien informatīvs, bet arī iedvesmojošs – tas noder darbā ar jauniešiem, komandu vadībā un attiecību uzlabošanā.
Saistošs un dzīvs pasniegšanas stils. Dalībnieku izcili novērtēta pasniedzēja – spēja paskaidrot vienkārši, harizma, humors un spēja sarežģīto padarīt saprotamu un interesantu.
Klausītāji, auditorija: vecāki, skolotāji, sociālie darbinieki, dažādu līmeņu menedžeri, darba devēji; ikviens, kurš savā ikdienā strādā ar šo paaudžu pārstāvjiem un vēlas savu komunikāciju veidot pēc iespējas precīzāku un izpratnē balstītu.
Dalībnieku atsauksmes
“Viegli uztverams un ar humoru pasniegts skaidrojums par paaudžu uzskatu un rīcības īpatnībām. Var aiztaupīt sašutumu par kāda neadekvātu uzvedību.”
“Šis kursa piedāvājums bija ne tikai informatīvs, bet arī iedvesmojošs un dziļdomīgs. Pateicoties pasniedzējas izcilajai vadībai, es esmu spējusi iegūt dziļāku izpratni par paaudžu starpniecību un padziļinātu informāciju, kas nesamazināsies ar laiku. Es to noteikti ieteiktu visiem, kuri vēlas labāk saprast un veidot labvēlīgas attiecības savā ģimenē un sabiedrībā kopumā.”
“Ļoti interesanti salīdzināt un izprast paaudžu atšķirības un iemeslus, kādēļ tās ir tieši tādas. To apzinoties, ir daudz vieglāk, mierīgāk un saprotošāk uztvert citu paaudžu rīcību un uzvedību.”
“Lektore stāsta ļoti vieglā un saistošā valodā. Raiti. Lekcijas laikā jautājumi nerodas, viss tiek paskaidrots pietiekami plaši un detalizēti.”
“Interesanti klausīties, atpazinu sevi un savus paradumus attiecībā pret citām paaudzēm. Sniedza lielāku izpratni par to, kādēļ citas paaudzes reaģē un uzvedas atšķirīgi no maniem uzskatiem.”
“Labi strukturēts kurss ar dzīvu stāstījumu un piemēriem, kas labi paliek prātā, līdz ar to informācija ir labi uztverama un atmiņā paliekoša.”
“Izcili, gaidīju šo kursu! Izcila pasniedzēja!”
“Lektore lieliski izklāstīja tēmu – saistoši, zinoši un tajā pašā laikā pat izklaidējoši.”
🔥🔥🔥 Izcils piedāvājums!
Kursu komplekts “gudrām un efektīvām mācībām”. Pērc šo kursu kopā ar 9 citiem augstu novērtētiem kursiem un maksā tikai 45.00 EUR jeb 4.50 EUR par vienu kursu.
Par kursu
Prof. Zandas Rubenes 2016. gadā veidotais kurss “X, Y, Z un A paaudzes” ir viens no visu laiku pieprasītākajiem Open.lv kursiem – to apguvuši tūkstošiem klausītāju. 2024. gada februārī tapušās lekcijas “Paaudžu attiecības ģimenē un sabiedrībā” ir šī kursa atjauninātā versija, kas balstīta aktuālos pētījumos, faktos un atskārsmēs un papildināta ar spilgtiem un bagātīgiem piemēriem no profesores dzīves. Vienlaikus kursa tēma paliek nemainīga – kādas ir dažādo paaudžu uzvedības un uztveres īpatnības un kā mums visiem labāk saprast vienam otru. Kurss būs vērtīgs gan tiem, kas noklausījušies 2016. g. versiju, gan tiem, kuri to apgūs pirmo reizi.
Par lektori
Zanda Rubene (Dr. paed., Mg. phil.) ir LU Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes profesore, Izglītības zinātņu un pedagoģisko inovāciju nodaļas vadītāja. Studējusi filosofiju un pedagoģiju Latvijas Universitātē. Stažējusies Leipcigas, Tībingenas un Hamburgas universitātēs Vācijā. Lektore ir Eiropas starptautiskā zinātniskās sadarbības tīkla “Mazu bērnu digitālā pratība un multimodālās prakses” koordinatore Latvijā, publicējusi zinātniskus rakstus par bērnu un jauniešu audzināšanu digitālajā kultūrā. Lasa studiju kursus filozofijā, ētikā, izglītības filozofijā, kritiskajā domāšanā, medijpedagoģijā, bērnības pētījumos. Digitālās bērnības izpēte ir uzskatāma par viņas nozīmīgāko pētniecisko interesi pēdējos gados.
Lekciju plāns
Pirmā lekcija. Vispārīgi par paaudzēm un paaudžu pētījumiem
Kāpēc sociālās zinātnes interesējas par paaudžu pētījumiem un kā šī interese ir saistīta ar pārmaiņu sabiedrības izraisītajām transformācijām cilvēku sociālajos paradumos un komunikācijas modeļos 20. gs. beigās un 21. gs. sākumā.
I daļa. Kam un kādēļ paaudžu pētījumi ir interesanti? (10:13)
II daļa. Paaudžu pētījumu rašanās konteksti (17:30)
III daļa. Paaudžu pētījumu adresāti (08:34)
IV daļa. Sociālās transformācijas vecuma konceptā (10:28)
V daļa. Paaudžu attiecības (14:39)
VI daļa. Paaudžu iedalījums 20. un 21. gadsimtā (28:53)
Otrā lekcija. X paaudze
X paaudze ir piedzimusi Rietumu kultūrā laika posmā no 1961. līdz 1981. gadam. Uzauguši relatīvas ekonomiskās un politiskās stabilitātes apstākļos, nav pieraduši pie pārmaiņām, uztver tās kā draudus (piemēram, darba maiņu uztver kā traģēdiju, cenšas atlikt jaunu paradumu konstruēšanu).
I daļa. Brieduma gadu jeb X paaudzes raksturojums (10:12)
II daļa. Stabilitāte (16:32)
III daļa. X paaudze apdāvina un apvainojas… (08:04)
IV daļa. Darbs (07:04)
V daļa. Uzvedības paraugi medijos: “Sekss un lielpilsēta” piemērs (06:09)
VI daļa: Noslēgums: panki nemirst (03:26)
Trešā lekcija. Millenium paaudze
Tūkstošgades maiņas paaudze ir cilvēki, kas Rietumu kultūrā dzimuši no 1982. līdz 2000. gadam. Paaudze, kuras pirmie pārstāvji ir ieguvuši izglītību un ienākuši darba tirgū 2000. gadā. Pašpārliecināti, pašapzinīgi, optimistiski un nākotnē raugās ar paļāvību, taču savas pašpārliecinātības dēļ bieži nonāk konfliktā ar vecāko paaudžu pārstāvjiem.
I daļa. Ievads: Millenium paaudze (22:58)
II daļa. Izglītība (05:23)
III daļa. Darbs (11:29)
Ceturtā lekcija. Z un Alfa paaudze
Jaunā bērnības izpratne, kas lika pētniekiem pārskatīt “bērna” fenomena uztveri, audzināšanas mērķus un uzdevumus. Postmileniāļu jeb Z paaudze, kurus audzina pārlieku rūpīgi un aizsargājoši vecāki. Alfa paaudzes jeb digitālo mazuļu sociālo paradumu izpēte šobrīd ir viena no sociālo zinātņu aktualitātēm.
I daļa. Z jeb digitālā paaudze (25:31)
II daļa. Audzināšana (23:35)
III daļa. Alfa paaudze (19:14)
